Таких детей нет!
Результаты есть в любом случае. Результаты делятся на 2 вида:

• количественные (увеличение скорости чтения и запоминания)
• качественные (улучшение качества чтения и развитие воображения)

После прохождения курса сформированный навык правильно учиться остается и постепенно развивается! Дети используют полученный навык самостоятельно, без напоминаний.

В нашей школе занятия проходят в маленьких группах. Максимальное число детей в группе 3-4 человека. Так как только в этом случае возможно уделить внимание каждому ребёнку и добиться максимально возможного результата в каждом конкретном случае.

Группы формируются в зависимости от возраста и уровня учеников.

Наблюдая за ребёнком, вы видите насколько быстрее он справляется с домашним заданием. Также, с момента начала занятий, заметно меняется отношение ребёнка к учёбе. Дети получают положительные отметки за работу на уроке, домашнее задание, они легче переносят школьные нагрузки и меньше устают.

Родители на занятиях не присутствуют. Это не наша прихоть, просто дети в присутствии родителей чувствуют психологическое давление с их стороны. Это отвлекает детей, мешает им сосредотачиваться и полностью погрузиться в процесс.

Всё, что потребуется от Вас дома – это применять полученную на занятиях технику на школьном материале ребёнка.

Если ребёнок заболел или пропустил занятие по какой-то другой причине, мы предлагаем два варианта решения:

• Пройти пропущенное занятие в другой группе;
• Пройти пропущенное занятие индивидуально.

Использование онлайн-обучения в сфере дополнительного образования детей, как возможность построить фундамент для дальнейшего обучения в школе, колледже, институте (память, внимание, оперативность мышления, логика, пространственное воображение, умение быстро переключаться с одного вида мыслительной деятельности на другой и.т.д.) подходит при условии, что дети уже прошли определенный путь ученичества, знают алгоритмы выполнения упражнений.