Поможем вашему ребенку учиться на отлично
и стать успешным в школе
и стать успешным в школе
Международная школа скорочтения
для детей и взрослых по методикам
Васильевой Л.Л. в Ставрополе
для детей и взрослых по методикам
Васильевой Л.Л. в Ставрополе
Школьник научится читать
в 2-5 раз быстрее
в 2-5 раз быстрее
Поможем вашему ребенку учиться
на отлично и стать успешным в школе
на отлично и стать успешным в школе
Международная школа скорочтения
для детей и взрослых по методикам
Васильевой Л.Л. в Ставрополе
для детей и взрослых по методикам
Васильевой Л.Л. в Ставрополе
Школьник научится читать
в 2-5 раз быстрее
в 2-5 раз быстрее
Записаться на бесплатное вводное занятие
Заполните форму и мы свяжемся с Вами для согласования даты и времени занятия
Заполнив форму Вы даёте согласие на обработку Ваших данных
ПРОБЛЕМЫ С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЕТСЯ РЕБЁНОК
Ребенок плохо и медленно читает
Ребенок плохо усваивает информацию
Плохо запоминает школьный материал
Не может воспроизвести прочитанный текст
Тратится много времени на домашние задания
Требуются репетиторы
Снижается самооценка из-за низких результатов в школе
ПРОБЛЕМЫ С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЕТСЯ РЕБЁНОК
Ребенок плохо и медленно читает
Ребенок плохо усваивает информацию
Плохо запоминает школьный материал
Не может воспроизвести прочитанный текст
Тратится много времени на домашние задания
Требуются репетиторы
Снижается самооценка из-за низких
результатов в школе
результатов в школе
ЧТО ДАСТ ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ СКОРОЧТЕНИЯ ВАСИЛЬЕВОЙ Л.Л.
Увеличит темп чтения в 2–5 раз с сохранением понимания читаемого текста и запоминанием прочитанного материала;
Освоит техники чтения: углубленную,
просмотровую, сканирование
просмотровую, сканирование
Научится концентрировать внимание, отсекая внутренние и внешние раздражители
Освоит приемы быстрого запоминания формул, стихов, текстов, словарных и иностранных слов, правил и т.д.
Будет быстрее выполнять домашние задания, тратить меньше времени на изучение традиционных предметов с более качественным их усвоением
Научится работать с текстом: анализировать текст, выделять главное, быстро находить нужную информацию, точно и лаконично отвечать на поставленный вопрос
Узнает о разнообразных режимах повторения учебного материала и подготовки к экзаменам, научится составлять карты памяти по школьным предметам
Разовьет гибкость , нестандартность мышления, творческие способности
Повысит скорость и качество усвоения иностранных языков
Научится рационально распределять свое время, в том числе между домашними заданиями, домашними делами и личными интересами
Получит защиту от информационных перегрузок
Обогатит лексикон
ЧТО ДАСТ ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ СКОРОЧТЕНИЯ ВАСИЛЬЕВОЙ Л.Л.
Увеличит темп чтения в 2–5 раз с сохранением понимания читаемого текста и запоминанием прочитанного материала;
Освоит техники чтения: углубленную,
просмотровую, сканирование
просмотровую, сканирование
Научится концентрировать внимание, отсекая внутренние и внешние раздражители
Освоит приемы быстрого запоминания формул, стихов, текстов, словарных и иностранных слов, правил и т.д.
Будет быстрее выполнять домашние задания, тратить меньше времени на изучение традиционных предметов с более качественным их усвоением
Научится работать с текстом: анализировать текст, выделять главное, быстро находить нужную информацию, точно и лаконично отвечать на поставленный вопрос
Узнает о разнообразных режимах повторения учебного материала и подготовки к экзаменам, научится составлять карты памяти по школьным предметам
Разовьет гибкость , нестандартность мышления, творческие способности
Повысит скорость и качество усвоения иностранных языков
Научится рационально распределять свое время, в том числе между домашними заданиями, домашними делами и личными интересами
Получит защиту от информационных перегрузок
Обогатит лексикон
ПОЧЕМУ К НАМ ПРИХОДЯТ?
Только мы набираем маленькие
группы (до 6 человек)
группы (до 6 человек)
Только мы знаем, как работает мозг человека и успешно применяем это знание во время занятий
Только мы можем научить ребёнка усваивать информацию с первого предъявления и перевести это
в устойчивый навык
Родители экономят деньги на услугах репетиторов, т.к. ребенок начинает учиться самостоятельно. Ребенок проще усваивает большой объём информации. Проще даются уроки и знания. Возрастает уверенность в себе
Только наша методика позволяет учитывать индивидуальные особенности ребенка, даже при условии групповых занятий
Только мы ориентированы на качество проработки материала с каждым ребёнком, а не на количество детей в группе
Только наша методика получила Европейскую лицензию Образования и признана официальной на территории Европы
Только наша программа позволяет формировать навык с использованием школьного материала ребенка (практические задания отрабатываются на школьных учебниках. Это позволяет ребенку лучше понять нашу систему)
ПОЧЕМУ К НАМ ПРИХОДЯТ?
Только мы набираем маленькие
группы (до 6 человек)
группы (до 6 человек)
Только мы знаем, как работает мозг человека и успешно применяем это знание во время занятий
Только мы можем научить ребёнка усваивать информацию с первого предъявления и перевести это
в устойчивый навык
Родители экономят деньги на услугах репетиторов, т.к. ребенок начинает учиться самостоятельно. Ребенок проще усваивает большой объём информации. Проще даются уроки и знания. Возрастает уверенность в себе
Только наша методика позволяет учитывать индивидуальные особенности ребенка, даже при условии групповых занятий
Только мы ориентированы на качество проработки материала с каждым ребёнком, а не на количество детей в группе
Только наша методика получила Европейскую лицензию Образования и признана официальной на территории Европы
Только наша программа позволяет формировать навык с использованием школьного материала ребенка (практические задания отрабатываются на школьных учебниках. Это позволяет ребенку лучше понять нашу систему)
НАШИ ПЕДАГОГИ
Все наши педагоги проходят подготовку
у разработчика методики в Екатеринбурге.
Все наши педагоги проходят подготовку
у разработчика методики в Екатеринбурге.
- Михайлова
Оксана Ефимовна.
Филолог. Преподаватель русского языка и литературы.Педагогический стаж 21 год. Челябинский государственный университет. - Шведова
Александра Валерьевна.
Тренер по адаптивным
технологиям.Педагогический стаж 8 лет, Московский государственный гуманитарный университет (МГГУ) имени М.А. Шолохова.
НАШИ ПЕДАГОГИ
Все наши педагоги проходят подготовку у разработчика методики в Екатеринбурге.
Шведова
Александра Валерьевна.
Тренер по адаптивным технологиям.
Александра Валерьевна.
Тренер по адаптивным технологиям.
Педагогический стаж 8 лет, Московский государственный гуманитарный университет (МГГУ) имени М.А. Шолохова
Михайлова
Оксана Ефимовна.
Филолог. Преподаватель русского языка и литературы
Оксана Ефимовна.
Филолог. Преподаватель русского языка и литературы
Педагогический стаж 21 год. Челябинский государственный университет.
Как проходит обучение?
- В нашей школе занятия проходят в мини группах. Максимальное число детей в группе 3-6 человек.
- Обучение проходит в форме увлекательных тренировок.
- Длительность занятия 60 либо 90 минут, 2-3 раза в неделю.
- Измеримый результат. До начала подготовки и после прохождения курса проводится срез знаний учащегося и выдаётся «Отчет о результатах прохождения курса» (таблица со значениями)
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
- В нашей школе занятия проходят в мини группах. Максимальное число детей в группе 3-6 человек.
- Обучение проходит в форме увлекательных тренировок.
- Длительность занятия 60 либо 90 минут, 2-3 раза в неделю.
- Измеримый результат. До начала подготовки и после прохождения курса проводится срез знаний учащегося и выдаётся «Отчет о результатах прохождения курса» (таблица со значениями)
ОТЗЫВЫ О НАС
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
Таких детей нет!
Результаты есть в любом случае. Результаты делятся на 2 вида:
Результаты есть в любом случае. Результаты делятся на 2 вида:
- количественные (увеличение скорости чтения и запоминания)
- качественные (улучшение качества чтения и развитие воображения)
После прохождения курса сформированный навык правильно учиться остается и постепенно развивается! Дети используют полученный навык самостоятельно, без напоминаний.
В нашей школе занятия проходят в маленьких группах. Максимальное число детей в группе 3-4 человека. Так как только в этом случае возможно уделить внимание каждому ребёнку и добиться максимально возможного результата в каждом конкретном случае.
Группы формируются в зависимости от возраста и уровня учеников.
Наблюдая за ребёнком, вы видите насколько быстрее он справляется с домашним заданием. Также, с момента начала занятий, заметно меняется отношение ребёнка к учёбе. Дети получают положительные отметки за работу на уроке, домашнее задание, они легче переносят школьные нагрузки и меньше устают.
Родители на занятиях не присутствуют. Это не наша прихоть, просто дети в присутствии родителей чувствуют психологическое давление с их стороны. Это отвлекает детей, мешает им сосредотачиваться и полностью погрузиться в процесс.
Всё, что потребуется от Вас дома – это применять полученную на занятиях технику на школьном материале ребёнка.
Если ребёнок заболел или пропустил занятие по какой-то другой причине, мы предлагаем два варианта решения:
- Пройти пропущенное занятие в другой группе;
- Пройти пропущенное занятие индивидуально.
Использование онлайн-обучения в сфере дополнительного образования детей, как возможность построить фундамент для дальнейшего обучения в школе, колледже, институте (память, внимание, оперативность мышления, логика, пространственное воображение, умение быстро переключаться с одного вида мыслительной деятельности на другой и.т.д.) подходит при условии, что дети уже прошли определенный путь ученичества, знают алгоритмы выполнения упражнений.
НАШИ СЕРТИФИКАТЫ
КАК ПРОХОДИТ ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ?
Бесплатно
Длится 30 минут
Проводится совместно с родителями
Проводится вводное тестирование
Определяется уровень
подготовки ребенка
подготовки ребенка
Происходит знакомство
с педагогом и школой
с педагогом и школой
Итог: у детей и родителей возникает понимание как проходит урок и как работает преподаватель. Насколько комфортно ребенку заниматься в нашей школе.
КАК ПРОХОДИТ ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ?
Бесплатно
Длится 30 минут
Проводится совместно с родителями
Проводится вводное тестирование
Определяется уровень подготовки ребенка
Происходит знакомство с педагогом и школой
Итог: у детей и родителей возникает понимание как проходит урок и как работает преподаватель. Насколько комфортно ребенку заниматься в нашей школе.
Контакты
